En este país y en esta misma ciudad, la pluralidad de las ideas y de las culturas ha podido integrarse a un objetivo común: la búsqueda del conocimiento

Agregamos a nuestra comunidad a los padres de familia con sus legítimas inquietudes y preocupaciones, sabedores de que ha sido en el seno de sus hogares donde se han despertado los deseos de superación de sus hijos. En este punto se insertan los papás para hacer de esta comunidad, una comunidad educativa aún más grande y en constante crecimiento

VISION DE FUTURO

“Lo más importante en este mundo,
no es dónde estamos parados,
sino en qué dirección nos movemos”
Oliver Wendel

Aspiramos a ser una institución íntegra, socialmente responsable, comprometida con su quehacer académico, formadora de los mejores jóvenes y adultos. Aspiramos a ser la mejor opción académica de la región para los estudiantes que tienen serios deseos de superación y cuyos recursos económicos les impide ingresar a otras instituciones.
Aspiramos a que nuestro proyecto educativo logre reconocimiento de alta calidad por el desempeño profesional e investigativo de sus profesores y estudiantes, quienes a corto, mediano y largo plazo pondrán al servicio de la comunidad sus conocimientos. Para el año 2012 habremos alcanzado un nivel académico que le permita posicionarse en la región como una escuela formadora de alto nivel, dedicada a los alumnos de bajos recursos.
En síntesis, aspiramos ser una Institución Modelo.

NUESTRA MISION

El Centro de Estudios superiores Primero de Mayo, tiene como propósito la formación integradle profesionales que contribuyan al desarrollo científico, competente s y con criterios de alta calidad humana, ética y científica, en permanente búsqueda y generación de conocimiento y orientados hacia la participación activa en los contextos sociales, educativos, organizacionales y culturales del país, de manera que contribuyan a la solución de problemas de la ciudad, la región y del país. Ser de manera constante una comunidad en crecimiento.

UN CES BASADO EN VALORES

Basamos nuestras acciones en el desarrollo integral a la persona, no sólo en los aspectos cognitivos o actitudinales, Ni en la mera trasmisión de los contenidos como centro de las actividades docentes, sino que consideramos necesario además, que en las aulas se vivan y se ejerciten diariamente los valores que sustentan nuestro sistema de convivencia: el diálogo, la justicia, el respeto, la solidaridad el acompañamiento y la participación.